sábado, 7 de marzo de 2015

Materiales y enlaces en la web


Es indudable que la Web 2.0  nos ha traido multiples beneficios a los educadores y las educadoras. Para nosotras en particular del Nivel Inicial podemos encontrar diferentes materiales que pueden ayudarnos a mejorar la práctica docente y ponernos en contacto con otros en diferentes latitudes y asi conocer de primera mano las innovaciones que realizan e intercambiar ideas y recursos.

En la actualidad, existen diferentes Web sites, programas y organizaciones que promueven y poseen disposición materiales tanto para la descarga, lectura, impresión o uso directo en la web.

En esta oportunidad les presento un listado de enlaces indispensables con sus respectivas descripciones.


NOMBRE /TIPO ENLACE DESCRIPCION
UASD /UNIVERSIDAD http://uasd.edu.do/index.php/es/  Sitio Web de la Universidad Autonoma de Santo Domingo. 
UASD /Recursos http://uasd.edu.do/index.php/es/biblioteca  Biblioteca UASD, encontrará biblioteca virtual, nuevas adquisiciones y otros recursos disponibles. 
UASD/ universidad http://uasd.edu.do/index.php/es/educacion  Página de la Facultad de Ciencias de la Educación encontrarás informaciones, noticias, proyectos, eventos entre otros.  
UNICEF/ Organizaciones   http://www.unicef.org/republicadominicana/  El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia o Unicef es un programa de la Organización de las Naciones Unidas con base en Nueva York y que provee ayuda humanitaria y de desarrollo a niños y madres en países en desarrollo. 
CONANI/ Organizaciones   http://www.conani.gov.do/conani/  Organismo rector del Sistema Nacional de Protección de los Derechos fundamentales de Niños, Niñas y Adolescentes en territorio Dominicano, tiene el deber de capacitar a todo el personal fijo y de nuevo ingreso en el conocimiento del papel que juega en la sociedad desde sus inicios, principalmente en la protección de niños, niñas y adolescentes, a través de la Ley 136-03, Objetivos, Visión y Misión, Servicios que ofrece, la Ley 41-08, Derechos y Deberes del Servidor Público. 
Asociacion de Educadores Infantiles /Organizaciones  http://www.waece.org/inicio.html  ASOCIACIÓN MUNDIAL DE EDUCADORES INFANTILES (AMEI-WAECE) , es una entidad asociativa sin ánimo de lucro constituída como movimiento de renovación pedagógica de la educación infantil, con número de inscripción en el Registro General de Asociaciones de España (donde tiene su sede central) nº: 109.157 
OEI/ Recursos  http://www.oei.es/oeivirt/recursos06.htm  Biblioteca Digital OEI ofrece una variedad de enlaces relacionados con la educacion inicial. 
EDUCAGUIA/Recursos  http://www.educaguia.com/ONG.asp  Recursos educaativos gratuitos, enlaces y otros. 
CUENTACUENTOS/ Organizaciones   http://www.cuentacuentos.eu/  Red Internacional de cuentacuentos. Favorecen la lectura, recursos, cursos, actividades. 
CUENTACUENTOS/ Recursos  http://www.cuentacuentos.eu/recursos/recursos02.htm  todos los enlaces a las principales bibliotecas. 
OMEP/ Organizaciones   http://www.worldomep.org/es/  OMEP es una organización internacional, no gubernamental, sin fines de lucro que se ocupa de todos los aspectos relativos a los cuidados y la educación de la primera infancia (ECEC), defiende y promueve los derechos del niño a recibir educación y cuidados en todo el mundo, y apoya las actividades que incrementan el acceso a los cuidados y educación de alta calidad de la primera infancia. OMEP se encuentra, actualmente, en más de 70 países y cuenta con representantes en las reuniones mundiales de UNESCO, UNICEF y otras organizaciones internacionales con objetivos similares 
AULAINFANTIL/ Recursos  http://aulainfantil.grao.com/  Revista sobre ensenanza infantil. Aula de infantil. 
RELADEI / Recursos  http://redaberta.usc.es/reladei/index.php/reladei  RELAdEI, Revista del Instituto Latinoamericano de Estudios sobre la Infancia. Revista sobre ensenanza infantil en latinoamerica. 
Recursos para docentes/ Recursos http://recursosparadocentes.com Directorio gratuito para las docentes ordenado por categorias, te ermite accerder a muchas fuentes en formatos blogs y otras.
Recursos para Profesores/ Recursos  http://www.resources-teachers.info/espanol/?cat=29   Recursos educativos gratuitos, enlaces y otros. 
Educacion Inicial/ Recursos/formacion http://www.educacioninicial.com/ei/index.asphttp://www.educacioninicial.com/ei/index.asp Recursos educativos gratuitos, foros, actividades, proyectos, enlaces y otros.
Enlaces bibliotecas digitales/Recursos http://ebiblioteca.org/  Alrededor de 98,000 libros gratis en formato digital(epub,PDF,Word) organizados por categorias
La revista educacion preescolar http://educpreescolar.blogspot.com/ Revista digital sobre ensenanza en preescolar, recursos categorizados, anuncios de actividades para docentes.
Poyecto RED37/ Recursos http://www.eduactiva.es/ El proyecto RED 37 es una selección de Recursos Educativos Digitales para niños entre 3 y 7 años orientados a estimular el aprendizaje de los pequeños por sus características multimedia, interactivas y lúdicas.
Educalandia/ Recursos  http://www.educalandia.net/ WEB SITE  que recoge RECURSOS, y esta dirigido tanto a profesores como alumnos, juegos, actividades y su propio blog de educacion. 
Recursos Educativos/WIKI http://capileiraticrecursos.wikispaces.com/RECURSOS+PARA+INFANTIL WIKI que recoge enlaces de blogs, web sites entre otros especializados en educacion preescolar.
Primera Ecuela/ Recursos http://www.primeraescuela.com/ Actividades infantiles categorizadas y educacion preescolar


Asociación de Educadores Infantiles /recursos  http://www.waece.org/diccionario/index.php                                                     Diccionario Pedagógico     

6 comentarios:

  1. magsil silven.
    las competencias son actuaciones integrales para identificar, argumentar, interpretar y resolver problemas del contexto, son conocimientos, hablilidades y destreza que desarrolla una persona para comprender, transformar y practicar en el mundo en que se desenvuelve.
    capacidad para actuar de manera eficaz y autonoma en diversos contexto.

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  2. mrleny morales.
    la competencia son las capacidades con diferentes conocimientos, hablilidades, pensamiento, caracter y valores de manera integral en las diferentes interaciones que tienen los seres humanos para la vida en el ambito personal y social para comprender, transformar y practicar en el mundo en el que se desenvuelven.

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  3. Según César Coll, los Enfoques Curriculares basados en una visión constructivista proporciona una plataforma útil para plantearse y abordar algunos de los desafíos más importantes asociados al fenómeno del desdibujamiento o desvanecimiento del sentido del aprendizaje escolar, hay que tomar en cuenta las decisiones sobre que enseñar y aprender en un contexto histórico, social y cultural.

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  4. Los Enfoques Curriculares basados en competencia van a crear un individuo capaz de activar y utilizar los conocimientos relevantes que pueden enfrentar en determinada situaciones o problemas que se presenten, interactuando de manera adecuada y creativa ya sean esto en un contexto social, cultural o de la vida privada.

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  5. En un mundo sometido a un acelerado proceso de cambio tecnológico, económico y organizacional es imposible mantener estable las exigencias de trabajo desde un punto de vista de las cualificaciones, pero con la incorporación de las competencias permiten a los trabajadores no solo responder a las exigencias del puesto de trabajo, sino adaptarse con rapidez y eficacia a los cambios que se produzcan en ellos.

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  6. Son un conjunto articulado y dinámico de conocimientos,habilidades y valores que tomar parte activa en el desempeño responsable y eficaz de las actividades cotidiana dentro de un contexto determinado, integrado el saber ser, el saber hacer y el saber conocer.

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